大提琴是一種非同尋常的樂器，它能發(fā)出飽滿、明亮的聲音，這些聲音確實是崇高的，與人類的聲音范圍非常相似。盡管這需要一點投資，但學(xué)習(xí)大提琴是一項非常有益的活動，能帶來終生的好處。你不僅會發(fā)展出創(chuàng)作能讓人感到舒適、興奮或感動的音樂的能力，而且實際的學(xué)習(xí)過程會為未來培養(yǎng)技能，并在任何年齡段的大提琴學(xué)生中發(fā)展認知優(yōu)勢。

音樂教育，特別是學(xué)習(xí)大提琴等弦樂樂器的教育，是綜合性學(xué)習(xí)的一個很好的例子。通過有組織地結(jié)合心理和體育鍛煉，音樂訓(xùn)練可以刺激和加強你的身體和大腦的特定區(qū)域，如記憶、閱讀和數(shù)學(xué)理解。此外，它還開發(fā)市場技能，將為您提供良好的未來。

如果你最近決定學(xué)拉大提琴，或者你還在猶豫要不要冒險，這張好處清單可以幫助你鞏固你的決定。

提高學(xué)業(yè)成績

如前所述，學(xué)習(xí)大提琴這樣的樂器是一個綜合的過程。它融合了視覺、聽覺和動覺的學(xué)習(xí)風(fēng)格，使學(xué)生很容易集中注意力于他們的個人偏好。當(dāng)你練習(xí)并聽到結(jié)果時，你的大腦會建立新的連接，這些連接會轉(zhuǎn)化為你學(xué)習(xí)的其他領(lǐng)域。尤其是數(shù)學(xué)和理解能力。大量的科學(xué)研究證明了音樂訓(xùn)練對認知過程影響的有效性。通過培養(yǎng)學(xué)生處理感官信息、分類信息和協(xié)調(diào)行動的能力，大提琴學(xué)生發(fā)展出提高學(xué)習(xí)成績的途徑。

終身記憶豐富

除了加強教育之外，大提琴還能幫助你發(fā)展大腦中與記憶回憶有關(guān)的區(qū)域。2013年在圣地亞哥召開的神經(jīng)科學(xué)會議上報告了這一發(fā)現(xiàn)，并詳細說明了大腦對音樂訓(xùn)練的反應(yīng)，特別是在7歲之前開始音樂教育的時候。這并不意味著成人學(xué)習(xí)者不能受益，它只是說在七歲之前開始訓(xùn)練時獲得最大的優(yōu)勢。

三項不同的研究證實，與從未受過訓(xùn)練的人相比，音樂家的感官感知能力有所提高。在第二項研究中，對一組19-21歲的成年人進行了測試，他們至少接受了一年的早期音樂訓(xùn)練。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些成年人大腦中與聽覺和自我意識有關(guān)的區(qū)域更大。但也許最有希望的是，研究人員發(fā)現(xiàn)，音樂教育有助于刺激和建立左右半球之間的聯(lián)系，建立一個終生的基礎(chǔ)設(shè)施，這種基礎(chǔ)設(shè)施貫穿整個成年期。

培養(yǎng)適銷對路的技能

演奏大提琴這樣的樂器需要培養(yǎng)敏銳的時間感，也需要與他人合作。要使音樂聽起來和諧，每個樂團或樂團成員必須在正確的時間演奏他們的特定樂曲。否則，會產(chǎn)生混亂的沙啞噪聲。

當(dāng)你學(xué)會用大提琴演奏音樂時，這些技能就會轉(zhuǎn)化為理想的就業(yè)市場技能。雇主們尋找有能力在團隊中出色工作的人。特別是那些能夠出色地完成指定任務(wù)，創(chuàng)造出符合目標(biāo)的結(jié)果的員工。

此外，演奏大提琴有助于發(fā)展其他無形的優(yōu)勢，這些優(yōu)勢很難衡量，但有助于未來的職業(yè)發(fā)展。在小組或獨奏會上表演有助于學(xué)生對自己的能力建立自信；精通任何樂器都需要自律來練習(xí)。這種能力在今天的市場上是嚴重缺乏的。對于國內(nèi)許多頂級雇主來說，能夠主動出擊的自我激勵者是值得稱道的。

增強體力

最后，學(xué)習(xí)大提琴對身體有好處。雖然大提琴是在坐著的時候演奏的，但是正確支撐樂器和執(zhí)行鞠躬技術(shù)所需的肌肉運動有助于增加上身力量和促進良好的姿勢。就像任何藝術(shù)努力或?qū)W習(xí)玩一項運動一樣，有一種特殊的形式需要掌握。新的大提琴學(xué)生通過模仿一個經(jīng)過幾個世紀(jì)的音樂家們建立起來的系統(tǒng)，開始學(xué)習(xí)大提琴是正確的。無論你以后是否發(fā)展出自己獨特的演奏風(fēng)格，都不會降低通過學(xué)習(xí)正確的大提琴演奏方法（通常是尷尬的）最初要求所獲得的好處。

演奏大提琴可以終身受益。學(xué)生不僅學(xué)會了一種有效的減壓方式，表達了自己的收費標(biāo)準(zhǔn)